Matériel du Cycle 2 · français · 5H–8H, élèves d'environ 8 à 12 ans
Demander, vérifier, décider. Au Cycle 2, l'IA est utilisée collectivement, projetée et pilotée par l'enseignant·e, jamais individuellement. Les élèves l'interrogent devant la classe, confrontent ses réponses aux ressources, tranchent et gardent une trace.
Prototype : les titres ci-dessous sont maquettés pour montrer l'organisation. Le contenu réel est celui du fascicule Cycle 2 v1.0 (septembre 2026) ; son affichage attend la décision de licence du cahier.
Fascicule Cycle 2 · v1.0, septembre 2026 · 7 rubriques
Repères d'âge
Quatre situations-exemples, une par phase dominante
Fiches élèves photocopiables
Pièges fréquents
Livret socle · commun à tous les degrés, 16 pages
Pas encore disponible : absent du lot reçu le 2 octobre 2026, attendu au plus tard le 11 décembre 2026.
- Les quatre phases, en double page
- Repérer la phase en classe (le tableau « je sais qu'il y est parce que… / je peux l'aider en… »)
- Les trois statuts de l'IA : interdite, autorisée, requise
- L'échelle de progression de l'autonomie
- Le protocole contre la délégation cognitive
- Deux routines de classe : « Pense d'abord, compare ensuite » et « Pause – Vérifie – Décide »
- Données, âge et conformité
- Équivalence des degrés (Suisse romande, France, Belgique, Québec)
Aperçu
Situation 2 — La machine s'est trompée : on cherche où
La classe pose à l'IA projetée un problème de partage. La réponse contient une erreur. Les élèves la cherchent, la nomment et proposent une correction, avec le matériel en main.
- Avant l'écran : chacun résout seul, sur papier.
- On projette la réponse de la machine, puis on compare.
- On cherche l'erreur et on la nomme.
- On décide : on garde, on corrige ou on rejette, et on dit pourquoi.
À observer (noyau v1.1) : NA-O-01 Repère sa propre erreur · NA-O-05 Révision d'hypothèse · NA-O-07 Flexibilité cognitive
Le lien ouvre cette seule fiche, sans compte, pendant 30 jours (durée proposée, à décider). Il ne contient aucune donnée d'élève. Ce partage reste soumis à la décision de licence.